Не ребенок должен Вас понимать, а Вы ребенка.
Только потому что Вы были ребенком, а ребенок еще не был взрослым.
среда, 21 декабря 2016 г.
среда, 7 декабря 2016 г.
воскресенье, 30 октября 2016 г.
понедельник, 24 октября 2016 г.
Букет из шишек
Шишки - самый распространенный материал для творчества, и хотя они достаточно грубые, поделки из них получаются восхитительными и оригинальными.Одна из таких необычных поделок – букет. Создать такой букет своими руками не составит большого труда, а кроме того к такому интересному и увлекательному занятию можно привлечь детей.
понедельник, 17 октября 2016 г.
ЛУННЫЙ ПЕСОК ДЛЯ ЛЕПКИ
Наверняка многие из вас знают о таком продукте для детского творчества, как лунный песок. Он сочетает в себе характеристики песка и массы для лепки. А я предлагаю сделать такой песок своими руками, это не займет и 15 минут!Итак, нам нужны:
- 2 стакана чистого мелкого песка. Его можно привезти с моря или купить в детском магазине, а еще лучше в зоомагазине (для аквариумов, и террариумов, для шиншилл). Если вы привезли песок с моря или дачи, то тогда его нужно сначала промыть, а затем прокалить в духовке на 200 градусов 20 минут;
- 1 стакан крахмала (лучше кукурузного, но можно и картофельного);
- 1/2 стакана воды (не горячей);
- 1 чайная ложка жидкости для мытья посуды;
- эфирное масло для запаха (по желанию).
Все ингредиенты смешиваем в контейнере до однородной массы.
Вот и все! Лунный песок готов. Он получается не мокрый, но как-будто немного влажный, отлично держит форму, не маркий. Во время лепки песок сначала пачкает руки, но если руки отряхнуть друг о друга, то песок осыпется с них, как и не было его. На руках остается лишь ощущения талька (это все благодаря крахмалу).
вторник, 31 мая 2016 г.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА-СКАЗКА «У БАБУШКИ С ДЕДУШКОЙ»
К НИМ ТОЛСТЫЕ ВНУКИ ПРИЕХАЛИ В ГОСТИ (надуваем щёки),
С НИМИ ХУДЫЕ - ЛИШЬ КОЖА ДА КОСТИ (втягиваем щёки).
БАБУШКА С ДЕДУШКОЙ ВСЕМ УЛЫБНУЛИСЬ (губы в широкой улыбке, видны верхние и нижние зубы),
ПОЦЕЛОВАТЬ ОНИ ВСЕХ ПОТЯНУЛИСЬ (губы тянутся вперёд).
УТРОМ ПРОСНУЛИСЬ — В УЛЫБОЧКУ ГУБЫ (снова широкая улыбка).
ЧИСТИЛИ МЫ СВОИ ВЕРХНИЕ ЗУБЫ (широкий язык за верхними зубами)
среда, 20 апреля 2016 г.
ЦВЕТНАЯ ФАСОЛЬ ДЛЯ СЕНСОРНЫХ КОРОБОК
Положить стакан белой фасоли в чистую закрывающуюся посуду или пластиковый контейнер или в пакет «зиплок». Добавить несколько капель пищевого красителя и 0,5 ст.л. уксуса, чтобы закрепить краску. Хорошенько потрясти, чтобы хорошо перемешалось и окрасилось.Выложить и оставить до полного высыхания.
Море в бутылке
Понадобится прозрачная пластиковая бутылка, наполненная на 1/3 водой, подкрашенная голубым пищевым красителем. Остальные 2/3 бутылки наливаем подсолнечное или другое растительное масло.
В бутылку можно положить морские атрибуты - мелкие ракушки, игрушки в виде рыбок, крабиков и т.п. Плотно закройте бутылку, для уверенности замотайте ее скотчем или посадите крышку на клей, чтобы жидкость не разлилась.
Наклоняйте бутылку то в одну, то в другую сторону: благодаря маслу волны в бутылке будут плавно перетекать, а вместе с ними и мелкие ракушки и рыбки.
В бутылку можно положить морские атрибуты - мелкие ракушки, игрушки в виде рыбок, крабиков и т.п. Плотно закройте бутылку, для уверенности замотайте ее скотчем или посадите крышку на клей, чтобы жидкость не разлилась.
Наклоняйте бутылку то в одну, то в другую сторону: благодаря маслу волны в бутылке будут плавно перетекать, а вместе с ними и мелкие ракушки и рыбки.
среда, 16 марта 2016 г.
Конспект
Интегрированной
непрерывной образовательной деятельности для детей старшей группы по теме «Замок»
Интеграция образовательных областей: речевое развитие,
социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое
развитие.
Цель: развивать
потенциал самих воспитанников; побуждать к активному выражению отношения к
окружающей действительности, нахождению
причинно-следственных связей; развивать логическое мышление, коммуникативные и
изобразительные способности.
вторник, 15 марта 2016 г.
ИГРЫ ДЛЯ УСТАНОВЛЕНИЯ ПРИЧИННО СЛЕДСТВЕННЫХ СВЯЗЕЙ
Рекомендуемый возраст – от 3 лет.
Игра «Почему это произошло?»четверг, 10 марта 2016 г.
среда, 9 марта 2016 г.
четверг, 18 февраля 2016 г.
ДЕТСКИЙ ЛОГОПЕД РЕКОМЕНДУЕТ …
20
советов родителям
Совет
№1 — НАЧНЕМ С ВАС
Речь
не возникает сама по себе, ей необходимо учиться, и возможно это только в
процессе общения. Даже если вы молчаливы от природы – все равно говорите с
ребенком. Ребенок легче понимает обращенную речь, если она объясняет то, что
происходит с ним и вокруг него. Поэтому сопровождайте свои действия словами.
КАК УЧИТЬ СТИХИ С РЕБЕНКОМ?
Всем
родителям приятно, когда ребенок красиво декламирует стихи, а еще приятней,
когда заучивание стихотворения не составляет для малыша никаких проблем. К
сожалению, не всем детям заучивание наизусть дается легко.
Навык
заучивания стихотворений является очень важным фактором для детей. Благодаря
этому навыку кругозор ребенка значительно расширяется, отлично развивается
память, а также формируется культурный уровень ребенка.
Как придумать сказку – 8 советов от Джанни Родари
Каждая
мама знает, как важно рассказывать ребенку сказки. А с каким удовольствием
малыш слушает эти волшебные истории! Если все сказки ваше маленькое чудо знает
уже наизусть – не теряйтесь, придумывайте новые вместе с ребенком! С советами
автора «Приключений Чиполлино» это совсем несложно.
вторник, 2 февраля 2016 г.
Эссе на тему
«Моя философия дошкольного образования»
Я - женщина. И пахнут мои
руки
Парфюмом, кофе, лаком для ногтей.
Мне непонятны точные науки,
Я обожаю маленьких детей…
Парфюмом, кофе, лаком для ногтей.
Мне непонятны точные науки,
Я обожаю маленьких детей…
Не
так давно мне попались на глаза эти стихи неизвестного автора. Казалось бы,
ничего особенного, но почему-то именно эти строчки мне запали в душу. Как точно
они определяют мое обожание маленьких детей!
пятница, 29 января 2016 г.
понедельник, 25 января 2016 г.
Обязательно поиграйте с детьми!
ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ МАЛЫШЕЙ
Дудочка и свистулька.
1.Формирование правильного речевого дыхания.
Дудочка и свистулька.
Для ребенка мир полон разнообразных звуков: одни можно получить, если постучать вон той штучкой, другие — только если в эту штучку дунуть. Извлекая звуки, ребенок тренирует выдох, познает причинно-следственные связи (дунул — получился звук).
Начать можно со свистульки, поскольку для извлечения звука достаточно в нее просто дунуть. Выбирайте свистульки, которые нравятся ребенку внешне, удобны для его рук и с негромким свистом. В противном случае головная боль вам гарантирована.
Дудочка предназначена для детей более старшего возраста. Она усложняет задачу для ребенка и одновременно с этим делает ее более интересной и занимательной. Ведь дудочка, обладая мелодичным звучанием, позволяет получать разные звуки.
пятница, 22 января 2016 г.
Мы часто повторяем, что о человеке судят по его делам, но забываем иногда, что слово тоже поступок. Речь человека - зеркало его самого. Все фальшивое и лживое, пошлое и вульгарное, как бы мы ни пытались скрыть это от других, вся пустота, черствость или грубость прорываются в речи с такой же силой и очевидностью, с какой проявляются искренность и благородство, глубина и тонкость мыслей и чувств.
© Л. Толстой
СПАСЕНИЕ ЗАМОРОЖЕННЫХ МОРСКИХ ЖИВОТНЫХ (из интернета)
1. Соль провоцирует таенье льда
2. Когда лед тает он может быть острым
3. Лед бьётся как стекло
четверг, 21 января 2016 г.
вторник, 19 января 2016 г.
ЗИМНИЕ ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ
Раз, два, три, четыре, пять (Загибаем пальчики по
одному)
Мы во двор пришли гулять. («Идём» по столу
указательным и средним пальчиками)
Бабу снежную лепили, («Лепим» комочек двумя
ладонями)
Птичек крошками кормили, (Крошащие движения
всеми пальцами)
С горки мы потом катались, (Проводим указательным
пальцем пр.р. по ладони л.р.)
А ещё в снегу валялись. (Кладём ладошки на стол то
одной стороной, то другой)
Все в снегу домой пришли. (Отряхиваем ладошки)
Съели суп и спать легли. (Движения воображаемой
ложкой, руки под щёки)
воскресенье, 17 января 2016 г.
суббота, 16 января 2016 г.
пятница, 15 января 2016 г.
АНКЕТА ДЛЯ МАЛЫША
Каждый раз в день рождения вашего ребенка задавайте ему одни и те же вопросы. Записывайте их на бумаге, на видео, на диктофон, а затем сравнивайте, как менялись ответы ребенка из года в год :). Мамы, увлеченные скрапбукингом, могут взять эту идею в качестве темы для мини-альбома. Это действительно хорошая идея сохранить на память мелочи детства вашего чудесного малыша!
четверг, 14 января 2016 г.
вторник, 12 января 2016 г.
понедельник, 11 января 2016 г.
Проект
I этап
Тема: Зима
Вид проекта:
информационно-творческий, групповой.
Продолжительность: краткосрочный (1 неделя).
Образовательная область: познавательное и речевое развитие.
Участники проекта: учитель-логопед, воспитатели подготовительных групп, дошкольники 6-7
лет, родители.
Актуализация темы: обогащение словарного запаса, обучение составлению пересказа,
разучивание стихотворения, отгадывание загадок, рассказывание о событиях
окружающей жизни – этот комплекс умений имеет большое значение для обучения в
школе, общения со взрослыми и детьми, формирования личностных качеств ребенка.
Методическая разработка к открытому Уроку чтения – 2015
Литература и живопись Александр Сергеевич Пушкин «Сказка о царе Салтане» образ Царевны-Лебедя, для детей 5-7 лет.
Актуальность темы
Наше «продвинутое» время невозможно уже представить без
инновационных компьютерных технологий. Дети с пеленок умеют пользоваться
мобильными устройствами, но совершенно несправедлива забыта родителями книга – как ценность слова, событий и первых
впечатлений об окружающем нас мире. А как замечательно воспринимать окружающий
мир через живопись! Ведь художник
передал все богатство, могущество и красоту образа, изображенного на
картине.
воскресенье, 10 января 2016 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)